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Unterricht

107 Artikel

Romersa, Henry

Nationale Arbeitstagung für Posaunisten (USA)

Bericht über den ersten National Trombone Workshop (1971) mit Fokus auf Pädagogik, führende Musiker und das Vermächtnis von Emory Remington.

Brass Bulletin No 2 · 1972

Posaune· Veranstaltung· Unterricht· Reportage

Harding, John

Der erste Trompeter in Big Band

Eine Befragung zur Ausbildung, zur täglichen Routine und zum Instrumentarium

Artikel über das Lead-Trompetenspiel mit Fokus auf Training, Übemethoden und Ausrüstung zur Entwicklung von Präzision, Ausdauer und Stil.

Brass Bulletin No 4 · 1973

Trompete· Technik· Ausrüstung· Begegnungen· Unterricht· Klang· Atmung

Gesangsunterricht für Blechbläser?

Knodt, Heinz

Gesangsunterricht für Blechbläser?

Untersucht, wie Gesangstraining Blechbläsern helfen kann, insbesondere bei Atmung, Phrasierung, Tonbildung und musikalischem Ausdruck.

Brass Bulletin No 5 · 1973

Technik· Unterricht· Gesundheit· Atmung

Die Luftsäule

Bouché, Robert

Die Luftsäule

Atemsystem für Bläser

Erklärt die Rolle der Luftsäule im Blechblasinstrumentenspiel, mit Fokus auf Atemstütze, Luftführung und deren Einfluss auf Klang und Artikulation.

Brass Bulletin No 5 · 1973

Technik· Unterricht· Ausdauer· Tonumfang

Die Lippenschwingung beim Posaunisten während des Spielens

Lloyd, Leno

Die Lippenschwingung beim Posaunisten während des Spielens

Untersuchung der Lippenvibration beim Posaunenspiel, mit Analyse des Ansatzes und dessen Einfluss auf Klangproduktion und Kontrolle.

Brass Bulletin No 7 · 1974

Posaune· Technik· Unterricht· Klang· Tonumfang

Böckle, Roland

Gruppenimprovisation im Instrumentalunterricht für beliebige Instrumente

Was, wenn Instrumentalunterricht mehr ist als Werke zu spielen? Roland Böckle setzt auf kollektive Improvisation, um Gehör, Urteil und Kreativität zu entwickeln.

Brass Bulletin No 13 · 1976

Unterricht· Improvisation· Ideen

Gohl, Willi

Komponist-Interpret-Lehrer-Student

Forderungen und Anforderungen im heutigen Musikleben

Welche Rolle hat der Musiker heute? Willi Gohl hinterfragt Komposition, Pädagogik und Gesellschaft — und plädiert für eine menschlichere, freiere Musik.

Brass Bulletin No 14 · 1976

Unterricht· Gesellschaft· Soziologie· Ideen

Eindrücke einer kurzen Konzertreise in der UdSSR

Everett, Thomas

Eindrücke einer kurzen Konzertreise in der UdSSR

Was zeigt eine Musikreise in die UdSSR? Zwischen Disziplin, Klangkraft und Austausch entsteht ein faszinierender Einblick in eine andere Bläserkultur.

Brass Bulletin No 14 · 1976

Reportage· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

Ein Gespräch mit Rolf Quinque

Mathez, Jean-Pierre

Ein Gespräch mit Rolf Quinque

Was, wenn Kraft ein Irrtum ist? Rolf Quinque beschreibt seinen Wandel: weg vom Druck hin zu kontrolliertem Atem, Disziplin und entspanntem Spiel.

Brass Bulletin No 14 · 1976

Trompete· Technik· Unterricht· Atmung· Ausdauer

Meine Kontakte mit den Vereinigten Staaten

Höltzel, Michael

Meine Kontakte mit den Vereinigten Staaten

Teil 1

Von einer Anfrage zur Einladung: Dieser Bericht führt nach Indiana — zwischen brillanter Technik und der Suche nach echter Musikalität.

Brass Bulletin No 15 · 1976

Reportage· Unterricht· Amerikanische Schule· Deutsche Schule

Globokar, Vinko

Überlegungen zum Thema Blechbläser

Warum bleiben Blechbläser der Gegenwart oft fern? Vinko Globokar zerlegt Schulen, Routinen und Traditionen — und fordert ein freieres musikalisches Denken.

Brass Bulletin No 17 · 1977

Gesellschaft· Unterricht· Soziologie· Ideen

Ratschläge eines Meisters: Robert Pichaureau, Paris

Willener, Alfred

Ratschläge eines Meisters: Robert Pichaureau, Paris

Was, wenn alles, was Sie kontrollieren, falsch ist? Dieser radikale Ansatz verlagert den Fokus weg vom Ansatz — zurück zum Ursprung von Atem und Klang.

Brass Bulletin No 18 · 1977

Trompete· Technik· Unterricht· Atmung· Klang

Probleme der Unterrichtsmethodik in der Blechbläserausbildung

Krumpfer, Hans-Joachim

Probleme der Unterrichtsmethodik in der Blechbläserausbildung

Talent allein genügt nicht: Krumpfer fordert, dass Blechbläserunterricht Physiologie, Psychologie und Methode vereint, um Potenziale wirklich zu entfalten.

Brass Bulletin No 19 · 1977

Unterricht· Klang

Sauer, Ralf

Emory Brace Remington

Ein Porträt

„Die Posaune muss singen.“ Ralph Sauer porträtiert Emory Remington, dessen gesanglicher Ansatz Generationen prägte und die Blechpädagogik veränderte.

Brass Bulletin No 21 · 1978

Posaune· Unterricht· Begegnungen· Klang· Amerikanische Schule

Mikhail Innokentiévitch Tabakov (1877-1958)

Orvid, G. · Riaouzov, S.

Mikhail Innokentiévitch Tabakov (1877-1958)

Gründer der sowjetischen Trompetenschule

Eine prägende Persönlichkeit: Tabakow formte Generationen – darunter der legendäre Timofei Dokchitzer – und begründete die sowjetische Trompetenschule.

Brass Bulletin No 22 · 1978

Trompete· Geschichte· Unterricht· Russische Schule· Klang

Orval, Francis

Die Phonetik in der Artikulation und im Ausdruck der Musiksprache

Artikulation neu gedacht: Francis Orval zeigt, wie Phonetik, Sprache und Psychologie Klang, Phrasierung und musikalischen Ausdruck prägen.

Brass Bulletin No 23 · 1978

Technik· Unterricht· Artikulation· Zunge

Vassily Gueorguievitch Brandt (1869–1923)

Selianin, Anatoly

Vassily Gueorguievitch Brandt (1869–1923)

Biographie

Sélianine zeichnet Brandts Leben und Wirken nach, vom Virtuosen des Bolschoi zum prägenden Pädagogen, und zeigt die Grundlagen einer russischen Trompetenschule auf.

Brass Bulletin No 26 · 1979

Trompete· Geschichte· Unterricht· Russische Schule· Klang

Zeitgenössische ungarische Blechmusik

Varasdy, Frigyes

Zeitgenössische ungarische Blechmusik

Vom frühen Niedergang zur jüngeren Erneuerung zeigt sich das ungarische Blechbläserwesen über Ausbildung, Wettbewerbe und Kammermusik, mit Hinweisen auf prägende Musiker und Praxiswandel.

Brass Bulletin No 26 · 1979

Repertoire· Unterricht· Zeitgenössische Musik

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Virtuosität erscheint weniger als Methode denn als Wahrnehmung, im Gegensatz zu formelhaften Lehrsystemen, mit aufmerksamem Hören als Grundlage technischer und künstlerischer Kontrolle

Brass Bulletin No 27 · 1979

Unterricht· Gesellschaft· Soziologie· Ideen

Die Leningrader Hornschule

Ree Wekre, Frøydis

Die Leningrader Hornschule

Von St. Petersburg bis in die Sowjetzeit prägten mehrere Generationen von Hornisten ein eigenständiges Verständnis von Klang und Orchesterspiel.

Brass Bulletin No 27 · 1979

Horn· Geschichte· Unterricht· Russische Schule· Interpretation

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Zu Beginn der 1980er Jahre stellt Brass Bulletin institutionelle Erstarrung und akademische Avantgarde einer jungen Musikergeneration gegenüber.

Brass Bulletin No 29 · 1980

Gesellschaft· Unterricht· Soziologie· Ideen

ASA-Methode

Quinque, Rolf

ASA-Methode

Von Bachs Clarino-Tradition bis zur modernen Piccolotrompete verbindet sich das hohe Register hier mit Atemstütze, Druckkontrolle und Ausdauer.

Brass Bulletin No 29 · 1980

Trompete· Technik· Unterricht· Atmung· Tonumfang

Entspannung und Instrumentaltechnik

Ricquier, Michel

Entspannung und Instrumentaltechnik

Atmung, Finger und muskuläre Spannungen bilden im Blasinstrumentenspiel eine verborgene Kette, die Michel Ricquier mit Körperbewusstsein verbindet.

Brass Bulletin No 29 · 1980

Gesundheit· Unterricht· Nerven· Atmung

Die Begründer der französischen Trompetenschule

Laplace, Michel

Die Begründer der französischen Trompetenschule

Merri Franquin, Eugène Foveau und Raymond Sabarich

Franquin, Foveau und Sabarich erscheinen durch ihre Pariser Laufbahnen, ihre Lehre, ihre Aufnahmen und die französische Trompetenschule.

Brass Bulletin No 29 · 1980

Trompete· Geschichte· Unterricht· Französische Schule· Klang

Anton Hansen (1877-1947)

Gade, Per

Anton Hansen (1877-1947)

Teil 3 – Ende

Der skandinavische Vater der Posaune

Von Sibelius bis Paris verbindet Anton Hansens spätere Laufbahn das skandinavische Posaunenspiel mit französischem Repertoire, Unterricht und Orchesterreformen.

Brass Bulletin No 29 · 1980

Posaune· Geschichte· Unterricht· Französische Schule· Orchesterspiel

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 1

Anhand der Technical Studies von Herbert L. Clarke fördern diese Übungen Flexibilität, Intonation und sichere Tonansätze im Blechbläsertraining.

Brass Bulletin No 30 · 1980

Trompete· Technik· Unterricht· Intonation· Tonumfang

Artikulationsarten - die Bogenstriche des Trompeters

Dokschidser, Timofey

Artikulationsarten - die Bogenstriche des Trompeters

Teil 1

Die Artikulation der Trompete wird bei Timofey Dokshitser zur genauen Arbeit an Ansatz, Atem, Zunge, Klanghaltung und Tonverbindung.

Brass Bulletin No 30 · 1980

Trompete· Technik· Unterricht· Russische Schule· Artikulation

Die Anwendung geistiger Kräfte in der Instrumentalpraxis

Ricquier, Michel

Die Anwendung geistiger Kräfte in der Instrumentalpraxis

Entspannung, Konzentration und mentale Vorstellung verändern die technische Arbeit und verbinden Selbstvertrauen mit instrumentaler Kontrolle.

Brass Bulletin No 30 · 1980

Gesundheit· Unterricht· Nerven· Interpretation

Artikulationsarten - die Bogenstriche des Trompeters

Dokschidser, Timofey

Artikulationsarten - die Bogenstriche des Trompeters

Teil 2 – Ende

Die Trompetenartikulation erscheint als eigene Sprache des Spiels, von Détaché und Staccato bis Legato, Glissando, Dynamik und Partiturtreue.

Brass Bulletin No 31 · 1980

Trompete· Technik· Unterricht· Artikulation· Zunge

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 2

Eine vereinfachte Vorbereitung nach Herbert L. Clarke verbindet Transposition, Tempowechsel und Wiederholung mit technischer Sicherheit und musikalischer Vorausplanung.

Brass Bulletin No 31 · 1980

Technik· Unterricht

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Fortschritt in Schüben

Zwischen technischer Arbeit und gelebter Erfahrung entsteht musikalische Reife in Etappen, geprägt von Wahrnehmung und persönlicher Entwicklung.

Brass Bulletin No 32 · 1980

Unterricht· Gesundheit· Nerven· Interpretation

Grundlagen der Atmung

Elias, Joel

Grundlagen der Atmung

oder Wege zu einem schöneren Ton

Von der Atemwahrnehmung zur Klangbildung verbinden praktische Übungen körperliche Entspannung, Luftführung und rhythmische Präzision im Blechblasspiel.

Brass Bulletin No 32 · 1980

Technik· Unterricht· Atmung· Klang

Eine Studie über Intonation in der Musik

Leuba, Christopher

Eine Studie über Intonation in der Musik

Teil 1

Resultierende Töne, Obertonverhältnisse und Akkordaufbau stellen die Gleichstufigkeit infrage und verbinden Akustik mit Ensemblepraxis.

Brass Bulletin No 32 · 1980

Akustik· Unterricht· Intonation· Klang

O'Meara, David

Blechbläserausbildung in Australien

Mit internationalen Dozenten, Seminaren und neuen Impulsen begann sich Ende der 1970er Jahre eine eigenständige australische Blechbläserkultur zu entwickeln.

Brass Bulletin No 32 · 1980

Reportage· Unterricht· Soziologie· Orchesterspiel

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 3

Eine vorbereitende Bearbeitung einer Clarke-Studie verbindet Fingertechnik, Luftführung und Ökonomie in einem schrittweisen Ansatz für die tägliche Praxis.

Brass Bulletin No 32 · 1980

Technik· Unterricht

Arnold Jacobs

Bobo, Roger

Arnold Jacobs

Teil 1

Interview

Zwei Größen der Tuba treffen 1979 in Chicago aufeinander, während Arnold Jacobs Technik, Klang, Orchesteralltag und Pädagogik verbindet.

Brass Bulletin No 33 · 1981

Tuba· Begegnungen· Unterricht· Interpretation· Klang

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 4

Eine einzelne Clarke-Studie wird zur Arbeit an Tonansatz, Atemführung und Kontinuität, indem James Stamp eine vertraute Übung gezielt vorbereitet.

Brass Bulletin No 33 · 1981

Technik· Unterricht· Tonumfang· Atmung

Das Unterbewusstsein, unser mächtiger Freund

Ricquier, Michel

Das Unterbewusstsein, unser mächtiger Freund

Von yogischen Praktiken bis zur Selbsthypnose werden mentale Konditionierung und Visualisierung mit Leistung, Selbstkontrolle und verborgenen Körperreaktionen verbunden.

Brass Bulletin No 33 · 1981

Gesundheit· Unterricht· Mentaler Ansatz· Nerven

Eine Studie über Intonation in der Musik

Leuba, Christopher

Eine Studie über Intonation in der Musik

Teil 2

Von der Stimmung nach der Obertonreihe bis zu Ventilzug-Korrekturen am Horn wird das Hören von Resonanzen zum verlässlicheren Maßstab als die gleichstufige Stimmung.

Brass Bulletin No 33 · 1981

Akustik· Unterricht· Intonation· Klang

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Jenseits von Technik und Unterricht entsteht musikalische Entwicklung durch vertrauensvolle Beziehungen, in denen Freundschaft Orientierung und Schutz vor Isolation bietet.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Unterricht· Gesellschaft· Ideen· Interpretation

Eine Studie über Intonation in der Musik

Leuba, Christopher

Eine Studie über Intonation in der Musik

Teil 3 – Ende

Von Bläserquintett bis Blechbläsersatz prägen Klangbalance, Obertöne und Wahrnehmung eine Intonation, die oft von messbaren Frequenzen abweicht.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Akustik· Unterricht· Intonation· Klang

Viktor Vengglowskij

Gorovoj, Sergej

Viktor Vengglowskij

Musiker und Pädagoge

Von der Leningrader Philharmonie bis zum Konservatorium prägte ein Posaunist Repertoire, Ensembles und mehrere Musikergenerationen.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Posaune· Begegnungen· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 5

Ausgehend von einer Clarke-Etüde verbindet eine überarbeitete Fassung Klangstabilität und Bewegungstempo und stärkt die Sicherheit in schnelleren Passagen.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Technik· Unterricht

Blasen als Körperfunktion

Cramer, William F.

Blasen als Körperfunktion

Körperhaltung, Atemführung und Bewegungsabläufe verbinden sich zu einer praktischen Betrachtung der Tonbildung, in der William F. Cramer gängige Annahmen hinterfragt.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Technik· Unterricht· Atmung· Klang

Posaunen-Arbeit

Sommerhalder, Max

Posaunen-Arbeit

Von den Jungbläsergruppen Württembergs bis zu den Grossanlässen in Ulm verbindet eine Tradition Glauben, Erziehung und Laienblasen über Generationen hinweg.

Brass Bulletin No 34 · 1981

Unterricht· Gesellschaft· Blechbläserensemble· Soziologie

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 6

Eine progressive Bearbeitung von Clarkes Nr. 91 verbindet Legato, Akzente und Dynamik, um Geschwindigkeit bei stabiler Klangführung aufzubauen.

Brass Bulletin No 35 · 1981

Technik· Unterricht

Interview mit Hans Pizka

Agrell, Jeffrey

Interview mit Hans Pizka

Vom Wiener Horn und Naturhornunterricht bis zur Orchesterpraxis verbindet Hans Pizka Fragen der Ausbildung mit Klangideal und Stilbewusstsein.

Brass Bulletin No 36 · 1981

Horn· Begegnungen· Unterricht· Ausrüstung· Historische Instrumente· Orchesterspiel

Praktische Hinweise

Stamp, James

Praktische Hinweise

Teil 7 – Ende

Klangstabilität bildet die Grundlage der Geschwindigkeit, wenn James Stamp eine Clarke-Etüde zur vorbereitenden Übung für sichere Technik umgestaltet.

Brass Bulletin No 36 · 1981

Technik· Unterricht

Pyotr Naumovich Volkov (1877-1933)

Sumerkin, Viktor

Pyotr Naumovich Volkov (1877-1933)

Erster Posaunenlehrer am Konservatorium St. Petersburg

Von Petersburg bis Leningrad prägte Volkov eine eigenständige russische Posaunenschule durch sein Spiel, seinen Unterricht und mehrere Schülergenerationen.

Brass Bulletin No 37 · 1982

Posaune· Geschichte· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

ASA-Methode - ASA-Technik

Quinque, Rolf

ASA-Methode - ASA-Technik

Virtuosität entsteht durch systematische Arbeit an Tonleitern, Artikulation und Blattlesen und nicht durch die Jagd nach immer höheren Tönen.

Brass Bulletin No 37 · 1982

Trompete· Technik· Unterricht· Tonumfang· Mentaler Ansatz

Sluchin, Benny

Die jährlichen Abschlusswettbewerbe des Pariser Konservatoriums

Von Auftragswerken bis zur Juryentscheidung zeigt eine lange Prüfungstradition den Weg der Blechbläser am Pariser Conservatoire.

Brass Bulletin No 37 · 1982

Wettbewerb· Unterricht· Französische Schule· Zeitgenössische Musik

Meine Erlebnisse und Erfahrungen mit Kollegen und Schülern

Burum, Heinz

Meine Erlebnisse und Erfahrungen mit Kollegen und Schülern

in 50 Jahren als Trompeter und Trompetenlehrer

Über fünf Jahrzehnte verbindet Heinz Burum Ansatz, Mundstückbau und Unterricht mit konkreten Fällen aus Orchestern, Schülerpraxis und Kollegenkreis.

Brass Bulletin No 37 · 1982

Trompete· Unterricht· Technik· Lippen· Mundstück

Vladislav Mikhaïlovitch Blazhevitch (1881–1942)

Sumerkin, Viktor

Vladislav Mikhaïlovitch Blazhevitch (1881–1942)

Posaunist, Komponist und Pädagoge

Von der Provinzkapelle über das Moskauer Konservatorium bis zum Bolschoi prägte sein Wirken Unterricht, Posaune und Blasorchester in der Sowjetunion.

Brass Bulletin No 38 · 1982

Posaune· Geschichte· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

James Stamp, eine subtile Pädagogik

Willener, Alfred

James Stamp, eine subtile Pädagogik

Intonation, Haltetöne und Mundstückübungen prägen James Stamps subtilen Ansatz, bei dem Gehör und ökonomisches Spiel die Technik bestimmen.

Brass Bulletin No 39 · 1982

Trompete· Unterricht· Technik· Intonation· Mundstück

Akim Alexeyevich Kozlov

Barantsev, Anatoly

Akim Alexeyevich Kozlov

Künstlerprofil eines Posaunisten

Hinter jahrzehntelanger Orchestertradition prägte ein Posaunist eine Spielkultur, deren Einfluss weit über Leningrad und den Konzertsaal hinausreichte.

Brass Bulletin No 40 · 1982

Posaune· Begegnungen· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Wenn Karriere und Sicherheit ins Wanken geraten, entstehen Fortschritt, Freundschaft und Kammermusik dort, wo musikalische Entwicklung wirklich beginnt.

Brass Bulletin No 41 · 1983

Berufsleben· Unterricht· Mentaler Ansatz· Blechbläserensemble

Der Anstoss

Davidson, Louis

Der Anstoss

Präzision beginnt oft damit, weniger statt mehr zu tun – ein Grundsatz, den Louis Davidson ins Zentrum des Trompetenspiels stellt und der überraschend praktische Folgen hat.

Brass Bulletin No 41 · 1983

Trompete· Technik· Unterricht· Artikulation· Zunge

Die wissenschaftlich-technische Revolution im Posaunenunterricht

Gorovoj, Sergej

Die wissenschaftlich-technische Revolution im Posaunenunterricht

Was wäre, wenn Klang weniger vom Talent als vom Zusammenspiel von Instrument, Lippen und Luftstrom als einem einzigen System abhinge?

Brass Bulletin No 41 · 1983

Posaune· Unterricht· Akustik· Klang· Atmung

Jazz und das Horn

Agrell, Jeffrey

Jazz und das Horn

Teil 3

Wir man beginnt

Für klassisch ausgebildete Hornisten ersetzt Jazz die Sicherheit der Noten durch Zuhören, Swing und Improvisation — und verlangt eine andere Art von Disziplin.

Brass Bulletin No 42 · 1983

Horn· Unterricht· Technik· Jazz· Improvisation

Sergey Nikolaevich Yeryomin (1903-1975)

Usov, Yuri

Sergey Nikolaevich Yeryomin (1903-1975)

Der hervorragende sowjetische Trompeter und Lehrer

Zwischen Militärkapellen, Bolschoi und Moskauer Konservatorium prägte Yeryomin eine Trompetenschule, in der Virtuosität stets der Musik dienen sollte.

Brass Bulletin No 42 · 1983

Trompete· Begegnungen· Unterricht· Russische Schule· Orchesterspiel

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Musikunterricht darf nicht zur Routine werden: Jean-Pierre Mathez fordert 1984 lebendige Vermittlung, genährt vom Austausch mit Künstlern und neuen Impulsen.

Brass Bulletin No 44 · 1983

Unterricht· Ideen· Mentaler Ansatz

Einfacher Zungenstoss

Davidson, Louis

Einfacher Zungenstoss

Ein minimaler Zungenweg verändert Tempo, Ausdauer und Klarheit und macht die Artikulation vom mechanischen Anstoss zu einem der feinsten Mittel des Trompeters.

Brass Bulletin No 44 · 1983

Trompete· Technik· Unterricht· Artikulation· Zunge

Vorwort

Mathez, Jean-Pierre

Vorwort

Zwischen Übedisziplin und schöpferischem Irrsinn entsteht Musikalität dort, wo Tonleitern und Systeme der Fantasie, dem Instinkt und der Freiheit Raum lassen.

Brass Bulletin No 45 · 1984

Unterricht· Technik· Mentaler Ansatz· Interpretation

Mathez, Jean-Pierre

Musikalische Ausbildung und soziale Situation der Blechbläser in Ungarn

Brass Bulletin No 48 · 1984

Reportage· Unterricht

Cramer, William F.

Aufführungstechnik für Posaune: Unterricht und Anwendung

Brass Bulletin No 49 · 1985

Posaune· Technik· Unterricht

Aitken, Thomas

Die Ausbildung der britischen Blechbläser

Brass Bulletin No 54 · 1986

Reportage· Unterricht

Stevens, Thomas

Kann man Jazz-Musik unterrichten? Ein Profil von Charlie Shoemake

Brass Bulletin No 57 · 1987

Repertoire· Unterricht· Jazz· Ideen

Kenyon De Pascual, Beryl

José de Juan Martínez' Schule für die gewundene Trompete [Stopftp- 1830]

Brass Bulletin No 57 · 1987

Trompete· Geschichte· Unterricht

Shoemake, Charlie

Jazz Improvisation I: Dur-Tonleiter - Beziehungen Tonleiter-Akkord

Teil 1

Brass Bulletin No 58 · 1987

Repertoire· Unterricht

Shoemake, Charlie

Jazz Improvisation II - Die harmonische Moll-Tonleiter

Teil 2

Brass Bulletin No 59 · 1987

Repertoire· Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Hans-Joachim Krumpfer oder die pädagogische Berufung

Brass Bulletin No 60 · 1987

Trompete· Unterricht

Shoemake, Charlie

Jazz Improvisation III: die melodische Molltonleiter

Teil 3

Brass Bulletin No 60 · 1987

Repertoire· Unterricht

Shoemake, Charlie

Jazz improvisation IV: die melodische Moll-Tonleiter

Teil 4 – Ende

Brass Bulletin No 61 · 1988

Repertoire· Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

BERP? Interview mit Mario Guarneri

Brass Bulletin No 63 · 1988

Technik· Ausrüstung· Unterricht

Dokschidser, Timofey

Auf meinem Schreibtisch...

Brass Bulletin No 64 · 1988

Trompete· Begegnungen· Unterricht

Ree Wekre, Frøydis

Gedanken über den Selbstunterricht

Brass Bulletin No 67 · 1989

Unterricht

Baumann, Hermann

Horn und Klavier

Brass Bulletin No 69 · 1990

Horn· Repertoire· Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Freiburg im Breisgau, beispielhafte Blechbläserklassen

Brass Bulletin No 85 · 1994

Reportage· Unterricht

Anzenberger, Friedrich

Französische Kornettschulen vor Arbans Grande Méthode Complète de Cornet à pistons et de Saxhorn (1864)

Teil 1

Brass Bulletin No 85 · 1994

Trompete· Cornet à pistons· Geschichte· Repertoire· Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Royal College of Music London

Tradition und Entwicklung der Blechbläserklassen

Brass Bulletin No 86 · 1994

Reportage· Geschichte· Unterricht

Anzenberger, Friedrich

Französische Kornettschulen vor Arbans Grande Méthode Complète de Cornet à pistons et de Saxhorn (1864)

Teil 2

Brass Bulletin No 86 · 1994

Trompete· Cornet à pistons· Geschichte· Repertoire· Unterricht

Anzenberger, Friedrich

Französische Kornettschulen vor Arbans Grande Méthode Complète de Cornet à pistons et de Saxhorn (1864)

Teil 3 – Ende

Brass Bulletin No 87 · 1994

Trompete· Cornet à pistons· Geschichte· Repertoire· Unterricht

Bobo, Roger

Überlegungen zur Tuba, Unterricht und zur Musik

Brass Bulletin No 94 · 1996

Tuba· Ausrüstung· Unterricht· Repertoire

Mathez, Jean-Pierre

Lasst uns rein spielen!

Brass Bulletin No 94 · 1996

Technik· Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 1

Brass Bulletin No 100 · 1997

Unterricht

Guines, Leyla · Wallace, John

[email protected]

Die gegenwärtige Lehrer- und Studentenschaft an der RAM

Brass Bulletin No 101 · 1998

Reportage· Unterricht

Humphries, John

Die Royal Academy of Music und ihre Tradition

Brass Bulletin No 101 · 1998

Geschichte· Unterricht

Freeman-Attwood, Jonathan

Das “Blech” der Britten

Brass Bulletin No 101 · 1998

Repertoire· Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 2

Buzzing: Die Arbeit mit den Lippen allein

Brass Bulletin No 101 · 1998

Unterricht

Stevens, Thomas

Über meine “48 Lyric Studies”

Brass Bulletin No 102 · 1998

Trompete· Repertoire· Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 3

James Stamp verlangte von seinen Schülern, seine Warm-Ups und Etüden mit dem gleichen Anspruch an Tonqualität und Musikalität zu spielen als wäre es Konzert-Fragmente.

Brass Bulletin No 102 · 1998

Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 4

Die kleinen Details machen deb grossen Unterschied

Brass Bulletin No 103 · 1998

Unterricht

Guggenberger, Wolfgang

Vincent Cichowicz “Grand Seigneur” der Trompetenpädagogik

Brass Bulletin No 104 · 1998

Trompete· Begegnungen· Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 5

Brass Bulletin No 104 · 1998

Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Ferrol, Beispielhafte Instrumental-Kurse in Spanien

Brass Bulletin No 105 · 1999

Reportage· Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 6

Brass Bulletin No 105 · 1999

Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 7

Brass Bulletin No 106 · 1999

Unterricht

Wiener, Jean-Christophe

James Stamp Meister im Zuhören

Teil 8 – Ende

Brass Bulletin No 107 · 1999

Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Conservatoire National Supérieur de Musique de Lyon (CNSML)

Brass Bulletin No 113 · 2001

Reportage· Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Grundunterricht - ein Lotteriespiel?

Teil 1

Brass Bulletin No 113 · 2001

Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Grundunterricht - ein Lotteriespiel? (2. Teil)

Teil 2 – Ende

Brass Bulletin No 114 · 2001

Unterricht

Mathez, Jean-Pierre

Die ersten Jahre des Instrumentalisten

Teil 3

Mündlicher, schriftlicher Interricht

Brass Bulletin No 117 · 2002

Unterricht· Technik

Rapp, Horst

Die ersten Jahre des Instrumentalisten, 4 - Die Meinung eines Fachmanns

Teil 4

Brass Bulletin No 118 · 2002

Unterricht· Technik

Thompson, James

Die ersten Jahre des Instrumentalisten - 5 - Die Meinung eines Fachmanns

Teil 5

Brass Bulletin No 119 · 2002

Unterricht· Technik

Thompson, James

Das Erlernte des Instrumentalisten festigen und entwickeln - 6 - Die Meinung eines Fachmanns

Teil 6

Brass Bulletin No 120 · 2002

Unterricht

Thompson, James

Das Erlernte des Instrumentalisten festigen und entwickeln - 7 - Die Meinung eines Fachmannes

Teil 7

Brass Bulletin No 121 · 2003

Unterricht

Thompson, James

Das Erlernte des Instrumentalisten festigen und entwickeln - 8 - Die Meinung eines Fachmannes

Teil 8 – Ende

Brass Bulletin No 122 · 2003

Unterricht

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