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Enseignement

110 articles

Des différentes articulations ou les «coups d'archet» dans le jeu du trompettiste Membre
N° 30 • 1980 Numérisé

Partie 1

Des différentes articulations ou les «coups d'archet» dans le jeu du trompettiste

L’articulation à la trompette devient une étude précise de l’attaque, du soutien, de la fin du son et du legato chez Timofey Dokshitser.

Par Timofey Dokschidser

Technique Enseignement Ecole russe Articulation Langue Son
Une étude de l'intonation musicale Membre
N° 34 • 1981 Numérisé

Partie 3

Une étude de l'intonation musicale

Du quintette à vent aux pupitres de cuivres, équilibre sonore, harmoniques et perception modèlent une justesse souvent différente de la fréquence mesurée.

Par Christopher Leuba

Acoustique Enseignement Intonation Son Interprétation
Une étude sur l'intonation musicale Membre
N° 32 • 1980 Numérisé

Partie 1

Une étude sur l'intonation musicale

Les sons résultants, les rapports de la série harmonique et la disposition des accords remettent en question le tempérament égal dans la pratique d’ensemble.

Par Christopher Leuba

Acoustique Enseignement Intonation Son Interprétation
Une étude de l'intonation musicale Membre
N° 33 • 1981 Numérisé

Partie 2

Une étude de l'intonation musicale

De l’accord fondé sur la série harmonique aux réglages de coulisses du cor, l’écoute des résonances s’impose comme repère plus sûr que le tempérament égal.

Par Christopher Leuba

Acoustique Enseignement Intonation Son Interprétation
Des différentes articulations ou les «coups d'archet» dans le jeu du trompettiste Membre
N° 31 • 1980 Numérisé

Partie 2

Des différentes articulations ou les «coups d'archet» dans le jeu du trompettiste

L’articulation de la trompette devient un langage d’interprétation, du détaché au legato, entre glissando, dynamique et lecture de la partition.

Par Timofey Dokschidser

Technique Enseignement Articulation Langue Interprétation Ecole russe
Libre
N° 21 • 1978 Numérisé

Emory Brace Remington

Portrait

« Le trombone doit chanter. » Ralph Sauer dresse le portrait d’Emory Remington, pédagogue légendaire dont l’approche vocale a marqué des générations.

Par Ralf Sauer

Enseignement Rencontres Son Ecole américaine Articulation
N° 105 • 1999 En attente de numérisation

Ferrol, un centre de formation instrumentale exemplaire en Espagne

Par Jean-Pierre Mathez

Reportage Enseignement
Conseils pratiques Libre
N° 34 • 1981 Numérisé

Partie 5

Conseils pratiques

À partir d’une étude de Clarke, une version adaptée relie stabilité du son et vitesse d’exécution, où la sûreté de l’émission accompagne l’accélération.

Par James Stamp

Technique Enseignement
Le subconscient, un ami qui peut beaucoup Membre
N° 33 • 1981 Numérisé

Le subconscient, un ami qui peut beaucoup

Des pratiques yogiques à l’auto-hypnose, conditionnement mental et visualisation sont reliés à la performance, au contrôle de soi et aux réponses cachées du corps.

Par Michel Ricquier

Santé Enseignement Approche mentale Nerfs Interprétation Idées
N° 122 • 2003 En attente de numérisation

Partie 8

Maintien et développement de l’instrumentiste - 8 - l’avis d’un spécialiste

Par James Thompson

Enseignement
Principes fondamentaux de la technique du trombone Membre
N° 49 • 1985 Numérisé

Principes fondamentaux de la technique du trombone

Enseignement et application

La technique devient musique lorsque respiration, vibration, résonance, articulation et coulisse cessent d’être des gestes séparés pour ne former qu’un tout.

Par William F. Cramer

Technique Enseignement Respiration Son Articulation
Mes contacts avec les Etats-Unis Membre
N° 15 • 1976 Numérisé

Partie 1

Mes contacts avec les Etats-Unis

D’un simple stage à une invitation imprévue : ce récit plonge dans l’Indiana University — entre virtuosité éclatante et quête d’une vraie musicalité.

Par Michael Höltzel

Reportage Enseignement Ecole américaine Ecole allemande Son
Mes expériences avec mes collègues et mes élèves Membre
N° 37 • 1982 Numérisé

Mes expériences avec mes collègues et mes élèves

durant 50 années d'activités comme trompettiste et professeur de trompette

Sur cinq décennies, Heinz Burum relie embouchure, facture d’instruments et enseignement à des cas précis rencontrés auprès d’orchestres, d’élèves et de collègues.

Par Heinz Burum

Enseignement Technique Lèvres Embouchure Registre
N° 106 • 1999 En attente de numérisation

Partie 7

James Stamp maître de l’écoute

Par Jean-Christophe Wiener

Enseignement
Libre
N° 2 • 1972 Numérisé

Journées nationales d'études pour trombonistes (USA)

Compte rendu du premier National Trombone Workshop (1971), mettant en lumière la pédagogie, les grands interprètes et l’héritage d’Emory Remington.

Par Henry Romersa

Evénement Enseignement Reportage
Professeur Timofey Dokshitser Membre
N° 49 • 1985 Numérisé

Professeur Timofey Dokshitser

Trompette virtuose et artiste de Moscou

À Moscou en 1983, Timofey Dokshitser oppose virtuosité et musicalité, ouvrant une fenêtre sur la formation, la vie orchestrale et la discipline artistique soviétiques.

Par Marcel Hollenstein

Rencontres Enseignement Ecole russe
Libre
N° 17 • 1977 Numérisé

Réflexions sur le joueur de cuivre

Pourquoi les cuivres restent-ils en marge de la création ? Vinko Globokar démonte traditions, écoles et routines — et appelle à une pensée musicale plus libre.

Par Vinko Globokar

Société Enseignement Sociologie Idées Musique contemporaine
Vassily Gueorguievitch Brandt (1869–1923) Membre
N° 26 • 1979 Numérisé

Vassily Gueorguievitch Brandt (1869–1923)

Biographie

Sélianine retrace la vie et l’art de Brandt, du virtuose du Bolchoï au pédagogue influent, éclairant les fondements d’une école russe de trompette.

Par Anatoly Selianin

Histoire Enseignement Ecole russe Son Articulation
Membre
N° 13 • 1976 Numérisé

L’improvisation collective dans l’enseignement instrumental avec différents instruments

Et si apprendre un instrument ne se limitait pas à jouer des œuvres ? Roland Böckle propose l’improvisation collective pour former l’écoute, le goût et la créativité.

Par Roland Böckle

Enseignement Improvisation Idées
Jazz et Cor Membre
N° 42 • 1983 Numérisé

Série Jazz et cor • Partie 3

Jazz et Cor

Pour débuter

Pour le corniste classique, le jazz remplace la sécurité de la partition par l’écoute, le swing et l’improvisation — et impose une autre forme de discipline.

Par Jeffrey Agrell

Enseignement Technique Jazz Improvisation Articulation
Musique de cuivre hongroise contemporaine Libre
N° 26 • 1979 Numérisé

Musique de cuivre hongroise contemporaine

Du déclin ancien au renouveau récent, les cuivres hongrois s’affirment par pédagogie, concours et œuvres de chambre, Varasdy évoquant figures marquantes et évolution de la pratique.

Par Frigyes Varasdy

Répertoire Enseignement Musique contemporaine
N° 61 • 1988 En attente de numérisation

Partie 4

Jazz improvisation IV: la gamme mineure mélodique

Par Charlie Shoemake

Répertoire Enseignement
Le coup de langue Membre
N° 44 • 1983 Numérisé

Le coup de langue

Un mouvement de langue réduit au minimum transforme vitesse, endurance et clarté, jusqu’à faire de l’articulation l’un des outils les plus subtils du trompettiste.

Par Louis Davidson

Technique Enseignement Articulation Langue Respiration
James Stamp, une pédagogie subtile Membre
N° 39 • 1982 Numérisé

James Stamp, une pédagogie subtile

Justesse, notes tenues et travail sur l'embouchure structurent l'approche subtile de James Stamp, où l'écoute et l'économie du geste guident la technique.

Par Alfred Willener

Enseignement Technique Intonation Embouchure Registre
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Questions et réponses

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