Le second problème est constitué par les accidents (♭, ♯, ♮): on les trouve soit au commencement de la portée (ils définissent alors la tonalité) soit devant chaque note (c'est là l'usage exclusif des compositeurs de notre époque). Il faut beaucoup de concentration pour être capable de saisir à première vue les accidents, les phrasés et les signes dynamiques. Seule une étude intensive permet de rattraper le retard pris au départ dans ce domaine.
Le présent cahier¹¹ offre un matériel considérable à cet égard. Le succès d'une formation dépend de la volonté d'assimiler la matière, de l'engagement personnel ainsi que de la nature et de l'abondance du matériel didactique, sans parler des autres conditions. L'ennui, le manque de sérieux, et à l'opposé l'excès de zèle et l'ambition mal comprise sont les principaux écueils à éviter.
Exercez-vous d'une manière systématique. Écartez les devoirs trop difficiles et divisez les difficultés. Efforcez-vous de maintenir un bon équilibre entre le travail et les loisirs en évitant d'embrasser trop de matière à la fois. Si vous suivez tous ces conseils, votre niveau dépassera à coup sûr celui de certaines exécutions standard et vous pourrez prétendre à une carrière de cuivre professionnel, voire même de soliste.