Brass Bulletin N° 19
III / 1977
76
7 articles
Epuisé
Brass Bulletin N° 19
III / 1977
Sommaire
Editorial
En accès libreJean-Pierre Mathez
Le son se maîtrise-t-il — ou se devient-il ? Jean-Pierre Mathez remet en cause technique, modes et pédagogie : la sonorité est une conquête de liberté.
Herbert L. Clarke (1867-1945)
Partie 2Années cruciales
David Hickman
Maladie, doute, succès fragile : les « années cruciales » de Clarke montrent un destin vacillant — où hasard et épreuves faillirent l’éloigner de la musique.
Le trombone dans le Boléro de Ravel
Partie 2 – Fin En accès libreJean Douay
Boléro comme épreuve : Jean Douay dévoile trac, pression et poids du solo final — où un instant peut porter ou faire chuter tout l’orchestre.
Message
En accès libreRoger Bobo
Un appel fort de Roger Bobo : se limiter au répertoire de son instrument, c’est s’enfermer — la vraie musicalité commence au-delà des frontières.
Utilisation d'une modèle spectral pour obtenir les principes du timbre
Daniel D. Stancil
Peut-on mesurer un beau son de tuba ? Cette étude fascinante transforme le timbre en données — et ouvre la voie à une nouvelle approche de l’écoute et du son.
L'hygiène des dents
En accès libreMichel G. Corti
Votre embouchement commence par vos dents. Cet article essentiel montre pourquoi la santé des gencives — plus que les caries — conditionne le jeu du musicien.
Problèmes des méthodes d'enseignement chez les cuivres
Hans-Joachim Krumpfer
Le talent ne suffit pas. Krumpfer montre que l’enseignement des cuivres doit unir physiologie, psychologie et méthode pour révéler pleinement les élèves.